Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов

Сопоставьте главные положения психоаналитических концепций и их создателей:

А) безотчетное рвение к власти, как основное побуждение людей, проявляющееся в их межличностных отношениях;

Ответ: 1) А. Адлер;

Адлер подверг критике учение Фрейда за преувеличение роли сексапильности и безотчетного в детерминации поведения людей. В противовес он акцентировал роль соц причин, а именно, подчеркивая Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов социальную направленность влечений - базы людского нрава. Нрав человека, по Адлеру, растет из его "актуального стиля". Последний представляет собой складывающуюся в детстве систему целенаправленных стремлений, в каких реализуется потребность в приемуществе, самоутверждении и безотчетном рвение к власти, как основное побуждение людей, проявляющееся в их межличностных отношениях.

Б) концепции о «коллективном Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов бессознательном», воздействующем на дела соц групп;

Ответ: 2) К.Г.Юнг;

По Юнгу, существует не только лишь безотчетное субъекта, да и семейное, родовое, национальное, расовое и коллективное безотчетное. Коллективное безотчетное несет внутри себя информацию психологического мира всего общества, в то время как личное — информацию психологического мира определенного человека. В Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов отличие от психоанализа, юнгианство рассматривает безотчетное как совокупа статичных паттернов, образцов поведения, которые являются прирожденными и только нуждаются в актуализации. Так же безотчетное делится на латентные, временно неосознаваемые и подавленные, вытесненные за границы сознания процессы и состояния психики. Принципно по другому безотчетное понимается в психоанализе.

В) концепции «рыночного общественного характера», определяющего воздействия Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов социокультурных причин на жизнедеятельность людей.

Ответ: 3) Э.Фромм.

По Фромму, новенькая эра, связанная с функционированием рыночных отношений в критериях «развитогокапитализма», рождает и «человека нового типа»,обладающегорыночнымхарактером.
Кандидатурой обществу «обладания», порождающего «рыночного человека», должно быть, по Фромму, общество, в каком на 1-ое место ставится бытие самого человека. Изменение метода Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов существования человека и его нрава связывается им как раз с конфигурацией самого общества, в каком главным принципом существования человека будет «быть», а не «иметь».

Аключение

В базе всех построений аналитической психологии лежит утверждение, что целостная психика не может быть показана при помощи 1-го только элемента, так как в психике, кроме оптимального Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов сознательного начала находятся к тому же иррациональный безотчетный нюанс. Доказательством тому являются бессчетные процессы и переживания в психическом опыте других людей, не надлежащие нашему умственному ожиданию. Обычно, наше рациональное сознание тотчас же опровергает эти процессы и переживания.

Неувязка безотчетного в психологии занимает большущее место. Только через исследование безотчетного Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов можно узнать себя, решить многие свои препядствия. Весь психоанализ построен на внедрении в безотчетное хворого.

З. Фрейд отдал мощнейший толчок к исследованию этой темы. На данный момент уже никто не колеблется в достоверности того факта, что конкретно безотчетное выражается в наших сновидениях, обмолвках и т. д. Но так Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов было не всегда. И З. Фрейд, и К. Юнг, А. Адлер и др. представители психоанализа прошли через глухую стенку недопонимания. Сознание не желало терять лидерство в психике человека. Но как мы узнали, сознание, никак, не является главным звеном, напротив, это только часть многогранной людской психики, контролирующее многие процессы, но далековато Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов не все без исключения.

Перечень ЛИТЕРАТУРЫ

1. Психология и этика делового общения: учебник для студентов вузов /Под ред. В.Н.Лавриненко.- 5изд.,- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

2. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических заведений. В 2-х кн.- М.: Просвещение-Владос, 1994.

3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студентов высших Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов педагогических учебных заведений.- М.: Академия, 1998.

4. Психический словарь (Под ред. Зинченко В.П., Мещерякова Б.Г. - М.: Педагогика-Пресс, 1999.

5. Юнг К.Г. Препядствия души нашего времени: Пер. с нем. М.: Прогресс/Универс, 1994.

6. Юнг К.Г. Собрание сочинений. Психология безотчетного/Пер. с нем. – М.: Канон, 1994.

7. Фрейд. "Я и Оно Соотношение основных положений психоаналитических концепций и их авторов". Хрестоматия по истории психологии, М., 1980.

8. Фрейд. "Психология безотчетного". Сборник произведений. Составитель М. Г. Ярошевский. М., 1989.

9. Фрейд. "Лекции по введению в психоанализ". М., 1997.

10. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология.-М.: Академия, 2001. - 512 с.

11. Войнаровский М. "О Фрейде и его теории. Открытия и догадки. " М., 2003.-№12. - С. 6-7, 11-12.


sootvetstvie-harakteristiki.html
sootvetstvie-klavish-na-pultah-russkih-i-zarubezhnih-kompyuterov.html
sootvetstvie-kruga-i-kvadrata-v-perspektive.html