Соотнесение логически связанных звеньев

Соотнесение различных компонент текста — один из са­мых универсальных приемов редакторского анализа текста. Напомним об действенном применении соотнесения при анализе и оценке логически взаимосвязанных фактов. Имен­но таким макаром мы выявляли противоречия, которые и сви­детельствовали, что, по последней мере, в одном из противо­речащих случаев допущена фактическая ошибка Соотнесение логически связанных звеньев. Не может, к примеру, один человек родиться и в 1860-м, и в 1862 году, хотя неправильными могут быть и обе даты.

Соотнесение логически связанных звеньев — это целая группа приемов, которые рассматриваются ниже.

Соотнесение суждений об одном предмете в протяжении всего текста. Оно помогает замечать нарушение закона про­тиворечия.

Закон этот Соотнесение логически связанных звеньев говорит:

Если из 2-ух положений одно утверждает то, что отрица­ет другое, то, означает, по последней мере, одно из их неверно.

В сути, редактору нужно запоминать положения тек­ста, чтоб при повторе этих положений сопоставлять их с предыдущими в тексте и в случае расхождений выяснять, где же оно верное.

Поначалу пример Соотнесение логически связанных звеньев анекдотический:

На верхнем этаже в спальне лежала в кровати мертвая миссис Фарров. Дама еще дышала, и ее доставили в Гринвичскую поликлинику, где она и скончалась спустя четыре денька (Человек и закон. 1972. № 3. С. 128).

Если дама была мертва, то она не могла еще дышать и тем паче еще четыре денька Соотнесение логически связанных звеньев жить в поликлинике. И, невзирая на горестные происшествия описания, читатель не может сдер­жать ухмылку, столкнувшись с таким очевидным, чуть не мис­тическим противоречием.

Другой пример наименее очевидный:

Еще далековато до того, когда металлы со настолько особенно высочайшей прочностью получат мировое применение. Непонятно, когда это произойдет. Ученым и инженерам предстоит Соотнесение логически связанных звеньев преодолеть только огромные трудности при разработке и освое­нии способов промышленного получения сверхпрочных металлов. Но современной науке и технике характерны такие резвые темпы развития, что можно быть уве­ренным в практическом использовании металлов в недалеком будущем (Рабино­вич М.Х. Крепкость и сверхпрочность металлов. М., 1963. С. 3).

Если далековато до Соотнесение логически связанных звеньев, то как можно быть уверенным, что это произойдет в недалеком будущем?

Более непростой пример:

Параллельно-последовательное сочетание операций характеризуется тем, что схожие предметы труда в многооперационном производстве, входящие в одну партию, поступают на следующую операцию немедля после окончания их обработки на предшествующей операции, что позволяет делать каждую последую Соотнесение логически связанных звеньев­щую операцию без перерывов (пауз) и простоев оборудования. При всем этом на пре­дыдущей, более трудозатратной операции скапливается некое количество изде­лий, что обеспечивает работу без пауз и помогает окончить операцию в самый ранешний из всех вероятных моментов. Как следует, данный способ характеризу­ется тем, что любая операция совершается без пауз Соотнесение логически связанных звеньев, начинается и завершается в самый ранешний из всех вероятных моментов. Операционный период тут дли­тельнее, чем при параллельном сочетании, но внедрение оборудования луч­ше. Вероятны случаи, когда время предшествующей операции больше времени после­дующей и напротив. Формы сочетания в этих случаях различны.

Текст сложный, сравнимо огромного Соотнесение логически связанных звеньев объема, что зат­рудняет его осознание. Редактор, верный испытанному при­ему выделения и упрощения суждений, выделит по ходу чте­ния из массива слов первой фразы главное: предмет труда немедля передается на последующую операцию (в свернутом виде это будет: немедля передается). Читая текст далее, он отметит: предмет труда на более трудозатратных операциях Соотнесение логически связанных звеньев на­капливается (в свернутом виде это будет: скапливается). Итак, в 2-ух суждениям об одном и том же — о нраве движения предмета труда с одной операции на другую — этот предмет в первом суждении немедля передается, а во вто­ром — скапливается). Очевидное противоречие: если накапли­вается на более трудозатратных операциях, то Соотнесение логически связанных звеньев, означает, не пере­дается немедля после окончания обработки на этой операции. Если передается немедля, то, означает, не мо­жет скапливаться.

Чтоб убрать противоречие, остается найти его при­чину. Противоречие появилось, видимо, поэтому, что создатель сме­шал две различные вещи: незамедлительное следование одной опера­ции за другой (поочередная часть сочетания Соотнесение логически связанных звеньев операций) и незамедлительное поступление предмета труда с одной операции на другую (при всем этом не могла бы состояться параллельная часть сочетания). Незамедлительного поступления быть не может по той обычной причине, что на трудозатратной операции требуется боль­ше времени на обработку предмета, чем на наименее трудозатратной. Потому писать нужно не о Соотнесение логически связанных звеньев незамедлительной передаче предмета с одной операции на другую, а только о незамедлительном, без пере­рывов и простоев выполнении одной операции за другой.

Сейчас, делая упор на анализ и вывод, относительно нетруд­но поправить текст, устранив логическое противоречие и фактическую некорректность. Хотя бы так:

Параллельно-последовательное сочетание Соотнесение логически связанных звеньев операций характеризуется тем, что однообразные предметы труда, входящие в одну партию, начинают обра­батываться на следующей операции без перерывов и простоев оборудования. Одна операция производится немедля прямо за другой... (дальше по тексту).

Противоречие устранено.

Нет нужды специально обосновывать создателю, что он заблуж­дается в каком-то из утверждений, если он сам противоречит Соотнесение логически связанных звеньев ему в тексте. Качественный редактор искусно употребляет противо­речия в тексте для критики, демонстрируя создателю соотнесением суждений его ошибки,— прием очень обычной и эффектив­ный.

Так мог, к примеру, поступить редактор брошюры А. И. Про­хорова «Бионика» (М.: Познание, 1963), где был написан таковой текст:

Сейчас уже многим читателям понятно Соотнесение логически связанных звеньев, что современные вычислительные ма­шины удачно решают даже очень сложные задачки высшей арифметики. Но одно дело решать математические задачки, а другое - решать разные задачки управле­ния, которые требуют к тому же умения логически рассуждать. Многим работа вычисли­теля представляется еще более механической (и поэтому просто поддающейся ав­томатизации), чем Соотнесение логически связанных звеньев, скажем, деятельность диспетчера жд узла.

Но такие рассуждения неверны, и в реальности решение хоть какой, даже чисто математической, задачки непременно включает и много сложных логичес­ких рассуждений. Потому противопоставление математических задач логическим лишено оснований. Вычислительная машина не могла бы решать сложные матема­тические задачки, если б Соотнесение логически связанных звеньев она не искусна делать также и различные логичес­кие деяния.

Понимающий предмет редактор, прочитав 1-й абзац этого тек­ста, сделал возражение бы создателю, что решения математических задач непременно включают логические рассуждения и противо­поставлять математические деяния логическим ошибочно. В доказательство собственных слов он бы привел ряд фактов.

А редактор, обладающий приемами анализа Соотнесение логически связанных звеньев текста с логи­ческой стороны и понимающий предмет, пометив ложность ут­верждения создателя во 2-й фразе 1-го абзаца, стал бы читать далее, так как тема разговора создателем еще не законче­на. И 3-й абзац наградил бы его за выдержку. Не растрачивая времени и сил на опровержение неверного суждения, как Соотнесение логически связанных звеньев это делал 1-ый редактор, он написал бы создателю у 1-го абзаца: Тут Вы противоречите тому, о чем пишете ниже, через аб­зац. И, проникая в сущность противоречия, удивляясь ему, вто­рой редактор, возможно, высказал бы предположение, что противоречие надуманное, потому что суждение во 2-й фразе 1-го абзаца не авторское Соотнесение логически связанных звеньев, а неких заблуждающихся людей, точку зрения которых создатель в предстоящем критикует и опро­вергает. Он и пишет о ней для того, чтоб ее раскритиковать. Неудача исключительно в том, что словесно он это никак не выразил, и читатель сначала принимает эту фразу как выражающую точку зрения создателя Соотнесение логически связанных звеньев. Как следует, необходимо дать подсказку чи­тателю, кому по сути принадлежит неправильное сужде­ние. Вероятный вариант:

Но одно дело, задумываются ошибочно некие, решать математические задачки, а другое - разные задачки управления...

Соотнесение членов 1-го ряда с обобщающим либо общим словом. Этот прием уже рекомендовался для анализа и оцен­ки повторяемых фактов (11.6.2, с. 256). Без Соотнесение логически связанных звеньев такового соотнесе­ния выявить логические ошибки нарушения правил деления понятий либо неправильного обобщения всех понятий рада очень тяжело.

Вот вам наглядный пример из авторсского оригинала 2-ой половины прошедшего века:

Первыми появились книжки серии «Классики естествознания», состоявшие из работ величавых ученых прошедшего: Ломоносова, Менделеева, Павлова, Лебедева, Ньютона, Гарвея Соотнесение логически связанных звеньев и др. (идет речь об изданиях Госиздата начала 20-х годов).

Редактор счел этот текст полностью благополучным: ведь нареченные в тексте ученые вправду величавые. В са­мом деле, если не соотносить каждый член ряда с обоб­щающим словом либо словосочетанием, никаких недостатков увидеть нельзя. Но попытайтесь читать по другому, по-редак- торски Соотнесение логически связанных звеньев мастерски, т.е. на уровне мыслей характеризуя каждый член ряда объединяющим их обобщающим сло­восочетанием величавые ученые прошедшего. Смотреться это бу­дет приблизительно так: «Ломоносов — величавый ученый про­шлого? Непременно. Менделеев? Тоже. Павлов — вели­кий ученый прошедшего? Стоп. В 20-е годы прошедшего века Павлов был в расцвете сил. Почему Соотнесение логически связанных звеньев же его включили в число величавых ученых прошедшего, когда он хотя и величавый ученый, но не прошедшего, а реального для времени изда­ния текста». Вероятнее всего, создатель смотрел на всех ученых в списке с позиций нашего времени. Но такая точка зре­ния тут неуместна.

Итак, не Соотнесение логически связанных звеньев все в порядке в тексте. Стоило только использо­вать прием соотнесения членов ряда с обобщающим слово­сочетанием, как непорядок выступил наружу. Недостаток, прав­да, маленький, убрать его просто: или расширить обобщаю­щее словосочетание: величавых ученых прошедшего и реального, или снять из обобщающего словосочетания привязку ко времени: величавых ученых.

Мы Соотнесение логически связанных звеньев представили процесс соотнесения несколько более развернутым, чем он бывает по сути. На практике обоб­щающее словосочетание заменяется любым одним сло­вом — смысловым опорным пт. В нашем примере та­ким словом могло бы быть слово прошедшего. На уровне мыслей соот­несенное с каждым членом ряда, оно позволило бы избежать логического промаха Соотнесение логически связанных звеньев.

Когда редактор не обладает приемом соотнесения членов ряда с общим либо обобщающим словом либо словосочетани­ем, в печать попадают смешные логические ошибки.

В подписанном к набору оригинале, к примеру, можно было прочесть:

Все работы с диазоцианатами, кислотами и щелочами проводятся под вытяж­кой в спецодежде, поверх которой надевают резиновый либо Соотнесение логически связанных звеньев прорезиненный фар­тук, резиновые перчатки и защитные очки, потому что диазоцианаты могут вызвать удушье и раздражение кожи.

Редактор очевидно не соотносил общие слова поверх которой (одежки) надевают с следующим списком. По другому он бы наверное задумался над тем, способен ли работник надеть перчатки и очки поверх одежки Соотнесение логически связанных звеньев. Поправить текст меж тем было очень легко: не было оснований для ряда:

Все работы... проводятся под вытяжкой, в спецодежде, поверх которой надевают резиновый либо прорезиненный фартук, в резиновых перчатках, в защитных очках...

Мы не останавливаемся на других погрешностях фразы (неясно, к примеру, как фартук, перчатки и очки могут предупредить удушье и Соотнесение логически связанных звеньев почему сначала фразы говорится и о кислотах с щелочами, а в конце только о диазоцианатах): нас интересует в этом случае только проверка соответствия членов ряда общему слову.

А что редакторы не обладают этим приемом либо не пользу­ются им, обосновывают анекдотические примеры:

Но всем полезно обильное питье - чай с Соотнесение логически связанных звеньев малиной, лимоном либо медом, отваром шиповника, теплая повязка на шейку.

Новый, уморительный вид «питья» — теплая повязка на шейку — попал в ряд с видами питья только поэтому, что перед последним словосочетанием не поставили тире, которое тре­бовалось, чтоб показать, где ряд кончился.

Аналогичный пример в маркетинговом тексте:

...бессчетные ювелирные изделия - бусы Соотнесение логически связанных звеньев, кольца, серьги, саквояжи, пап­ки ранцы, сумки.

Вточности такая же ошибка, как в прошлом примере, из- за чего саквояжи, папки, ранцы, сумки перевоплотился в ювелирные изделия. Этого не случилось, если б члены ряда соотносились с общим словосочетанием ювелирные изделия: соотнесение принудило бы после слова серьги поставить Соотнесение логически связанных звеньев вто­рое тире, выделив ряд, который относится к словосочетанию ювелирные изделия.

Ясно, что текст редактор читал механически, без анализа: исключительно в таком случае можно не увидеть наигрубейших логи­ческих оплошностей. А заставь редактор себя сопоставить каж­дый член ряда с общим словом (словосочетанием), и логика текста не хромала бы.

Необходимо, но, держать Соотнесение логически связанных звеньев в голове, что не всегда соотнесение так разумеется выявляет несоответствие членов ряда общему либо обобщающему слову. На приведенных ниже примерах это отлично видно.

Необыкновенная твердость, упругость, термостойкость, надежность в работе, ма­лые габариты и экономичность новых материалов и изделий из их воплощают внутри себя успехи физики твердого тела.

Увлеченный Соотнесение логически связанных звеньев рвением показать плюсы собственной на­уки, создатель допустил перебор, который не прошел бы в пе­чать, если б логическое качество этого текста поверялось приемом соотнесения каждого члена ряда с объединяющим их общим словосочетанием новых материалов. Дойдя до га­баритов, редактор не мог бы не удивиться: «Каким Соотнесение логически связанных звеньев же это образом материалы наделены габаритными размерами?»

Возвратившись к анализируемому тексту, он стремительно отыскал бы ответ на собственный вопрос. В общее словосочетание входят не только лишь материалы, да и изделия из их. Вот к изделиям и относятся малые габаритные размеры. Естественно, нельзя уст­раивать кашу из свойств, демонстрирующих успехи физики твердого Соотнесение логически связанных звеньев тела. Следовало отделить плюсы материалов от плюсов изделий из их:

Необыкновенная твёрдость, упругость, термостойкость, надежность в работе но­вых материалов, малые габаритные размеры и экономичность изделий из их во­площают внутри себя успехи физики твердого тела.

Соотнесение членов ряда меж собой. Этот прием необхо­дим для того, чтоб не прозевать Соотнесение логически связанных звеньев нарушения создателем прави­ла взаимоисключения понятий, по которому каждый член ряда должен исключать другой. По другому в печать будут прони­кать такие тексты:

Но, когда дело дошло до выпуска, оказалось, что инженеры не необходимы ни в Одессе, ни в Украине.

Но ведь Одесса — украинский город. Так что Соотнесение логически связанных звеньев если инже­неры не необходимы Украине, то тем они не необходимы и Одес­се. Было надо, возможно, дополнить текст хотя бы так:

...ни в Одессе, ни в других городках Украины.

Еще пример:

Сюда приходят познакомиться с книжными новинками колхозники, животново­ды, механизаторы, учителя, учащиеся.

Каковой же механизм проверки Соотнесение логически связанных звеньев, соблюдено ли правило вза­имоисключения? Читая, соотносят объемы членов деления. В последнем примере общее понятие для членов ряда — представители сельского населения, пришедшие на выстав­ку. Если объем 1-го члена ряда заходит отчасти в объем другого либо объем 1-го поглощается объемом другого, то почти всегда это значит, что деление общего по Соотнесение логически связанных звеньев­нятия неверное, и необходимы поправки. В последнем приме­ре животноводы и механизаторы могут быть и колхозника­ми, так что ставить их в один ряд — означает допускать логическую погрешность. Если исключить из ряда более ши­рокое понятие колхозники, чтоб не нарушать правила де­ления понятий, то к оставшемуся перечню, который Соотнесение логически связанных звеньев, по за­мыслу создателя, должен показать широту интере­са к выставке всего сельского народа, нельзя не увидеть случайности отбора обитателей села: тяжело поверить, что сре­ди гостей не было агрономов, полеводов. Но чтоб не перечислять всех, можно, было прибегнуть к спасительно­му и т.д.

В библиографических изданиях, рекомендующих литера Соотнесение логически связанных звеньев­туру по искусству, много лет употреблялась однотипная ха­рактеристика иллюстраций в книжках: цветные и тоновые репродукции. Создатели, видимо, не отдавали для себя отчета в том, что и цветные иллюстрации могут быть тоновыми, как и то­новые — цветными. Посреди цветных иллюстраций могут быть тоновые и штриховые, как посреди тоновых могут быть Соотнесение логически связанных звеньев цветные и черно-белые иллюстрации. Разделять репродукции на цветные и тоновые — означает разделять их по двум основаниям одновре­менно: по цветности и по методу передачи частей изоб­ражения (тоном одной силы — штрихами — или тонами и полутонами разной силы). Потому таковой, к примеру, текст:

Альбом «Живопись и Соотнесение логически связанных звеньев скульптура» воспроизводит в цветных и тоновых репро­дукциях около 100 произведений российского и русского искусства... -

просит корректировки.

Если все репродукции тоновые, таковой поправки:

...воспроизводит в цветных и черно-белых тоновых репродукциях... -

либо, если вместе с тоновыми помещены и штриховые, другой поправки:

...воспроизводит в цветных и черно-белых репродукциях...

Итак, при чтении хоть Соотнесение логически связанных звеньев какого ряда членов деления у редакто­ра должен автоматом срабатывать навык соотнесения членов ряда меж собой по объему.

Соотнесение конкретизирующих фактов с обобщающим по­ложением либо напротив

Если общее положение разъясняется либо иллюстрируется личными примерами, то меж ними должно быть соответ­ствие. Если такового соответствия нет, то или примеры Соотнесение логически связанных звеньев не под­тверждают общего положения и не годятся для этой цели, или ошибочно сформулировано общее положение. Чтоб та­кого не бывало, используют прием соотнесения каждого конкретизирующего факта с общим положением и в случае несоответствий сузивают либо расширяют общее положение или подменяют конкретизирующий факт другим, соответству­ющим общему положению Соотнесение логически связанных звеньев.

Проанализируем последующий текст:

Организация материалов в справочниках осуществляется по разным при­знакам. В одних случаях они соединяются воединыжды сведениями по содержанию (обще­технические, отраслевые либо справочники по отдельным разделам отрасли). В других - решает проф признак: деятельность отдельных лиц либо групп ученых и инженеров (биографические словари). В третьих - различен объем Соотнесение логически связанных звеньев инфы зависимо от читательского предназначения справочника.

Если прочесть этот текст, анализируя и оценивая каждую фразу в отдельности, то огромных претензий к нему не предъя­вишь. Но стоит сравнить любой из примеров с общим положением, которое они конкретизируют и объясняют, как выявятся значительные логические недостатки текста.

По правде. В общем Соотнесение логически связанных звеньев положении (исходная фраза) гово­рится об организации материалов в справочниках по различ­ным признакам, т.е. следует ждать, что будут даны примеры справочников с разной организацией материалов. Но в первом же примере именуются виды справочников не по раз­ной организации материалов, а по широте содержания (охва­тывает ли справочник Соотнесение логически связанных звеньев все отрасли техники, одну из их либо раздел какой-нибудь отрасли). Во 2-м примере выделены справочники по жанру (биографии), но никак не по его орга­низации. В 3-ем справочники различаются по объему ин­формации, но не по организации материалов. Таким макаром, ни один пример не отвечает общему положению и, следова­тельно, или Соотнесение логически связанных звеньев примеры выбраны не те, что необходимы, или общее положение должно бьггь сформулировано по другому.

При чтении этого текста 1-ая фраза должна для редак­тора прозвучать сигналом: «Внимание! Обобщающая фраза! Возможно, последует конкретизация». Это принуждает редак­тора насторожиться, приготовиться к соотнесению с этим общим положением следующих конкретизирующих фак­тов. И Соотнесение логически связанных звеньев логическая погрешность, схожая той, что в приве­денном выше примере, в печать просочиться, обычно, не сумеет.

Определенные факты, опережающие общее положение, ко­торое нужно рассматривать как вывод из их, должны насто­рожить редактора сигналом: «Внимание! Дальше, возможно, последует вывод, обобщающее положение». Это принуждает приготовиться к соотнесению фактов с Соотнесение логически связанных звеньев выводом, чтоб не пропустить каких-то несоответствий.

Соотнесение придаточного определительного либо причаст­ного оборота с обозначающим огромное количество словом, от которого они зависят. Если слову, обозначающему огромное количество, подчи­нено придаточное определительное либо причастный оборот, то нельзя без пояснений точно установить, относит ли создатель произнесенное в придаточном либо Соотнесение логически связанных звеньев в причастном обороте ко всем членам огромного количества либо только к неким из их.

Известен таковой многосмысленный афоризм древнегреческо­го философа Гераклита:

Нехорошие очевидцы глаза и уши у людей, которые имеют грубые души.

Двусмысленность фразы разъясняется тем, что ее можно прочесть «вообще у людей» (которые в значении «так Соотнесение логически связанных звеньев как»: потому что у людей, всех без исключения людей, грубые души), а можно прочесть по другому: только у тех людей, у каких гру­бые души, глаза и уши — нехорошие очевидцы.

То же самое встречается и в неких современных тек­стах:

Указание очень существенное, но читателям, не так отлично знающим ис­торию Соотнесение логически связанных звеньев, оно не гласит ничего.

Из фразы непонятно, считает ли создатель, что все читатели не так отлично знают историю (тогда и всем читателям указа­ние не гласит ничего), либо что только некие из множе­ства читателей не так отлично знают историю (тогда и толь­ко этим неким указание не гласит Соотнесение логически связанных звеньев ничего). Соответ­ственно лучше уточнение зависимо от того, какой смысл создатель вкладывал в свое суждение:

1) Указание очень существенное, но, так как читатели книжки не так хо­рошо знают историю, оно им не гласит ничего (произнесенное относится к хоть какому представителю огромного количества).

2) Указание очень существенное, но тем читателям, которые не Соотнесение логически связанных звеньев так отлично знают историю, оно не гласит ничего (произнесенное относится только к части множе­ства читателей).

Другой пример:

На обратной стороне клише не должно быть протравленных участков, которые могут привести к браку клише.

Хоть какой протравленный участок может привести к браку клише либо только некие из Соотнесение логически связанных звеньев их? Если создатель ответит, что хоть какой, то во избежание двусмысленности желательна такая поправка:

...не должно быть протравленных участков, потому что они могут привести к браку клише.

Итак, если придаточное определительное либо причастный оборот зависят от слова, обозначающего огромное количество объек­тов, и это ведет к двусмысленности, то она и должна быть Соотнесение логически связанных звеньев устранена. Для этого можно избрать один из 2-ух методов:

— или поменять причастный оборот либо придаточное определительное придаточным предпосылки (последний при­мер);

— или воткнуть коррелятивное слово, уточняющее, что произнесенное относится только к части объектов огромного количества (см. выше пример под номером 2).

Соотнесение основания деления систематизации с каждым Соотнесение логически связанных звеньев ее элементом. Исключительно в том случае, когда у классификаци­онного деления одно единое основание деления, элементы систематизации не будут перекрещиваться, будут исключать друг дружку. Чтоб избежать таковой логической ошибки, как несколько оснований деления, нужно установить, каково ос­нование деления и сопоставить его с каждым элементом клас­сификации.

Простой пример:

Для исследования были Соотнесение логически связанных звеньев выделены две группы читателей - молодежь и интелли­генция.

Какое тут основание деления читателей на две группы? Молодежь — это группа, выделенная по возрасту. Интелли­генция — тут группа, выделенная по роду труда и занятий (люди, специализирующиеся интеллектуальным трудом, развитием куль­туры), хотя далековато не все согласятся, что таких признаков довольно Соотнесение логически связанных звеньев для того, чтоб называться интеллигентами. Но ясно, что и посреди такового рода интеллигентов могут быть мо­лодые люди, как и посреди молодежи могут быть такового рода интеллигенты. Элементы систематизации перекрещиваются, не исключают друг дружку. Возможно, создатель имел в виду не просто молодежь, а так именуемую рабочую молодежь, т Соотнесение логически связанных звеньев.е. юных рабочих. В данном случае основанием деления мог быть нрав труда: рабочая молодежь, т.е. те, кто заняты глав­ным образом физическим трудом, и служащие, т.е. те, кто занят приемущественно интеллектуальным трудом. Систематизация читателей не была бы ущербной, как в тексте примера.

Пример несколько более непростой:

Так Соотнесение логически связанных звеньев, в прикнижном указателе трудов какого-нибудь лица могут быть выделены: 1) научные труды: а) научно-исследовательские работы; б) научно-популярные ра­боты; в) учебно-методическая литература; г) рефераты, рецензии и т.п.; 2) статьи и речи; 3) научные труды и повторяющиеся издания, вышедшие под редакцией этого ученого.

Создатель поделил работы ученого на три Соотнесение логически связанных звеньев группы: 1) научные труды, 2) статьи и речи, 3) издания, вышедшие под его ре­дакцией.

Какое тут основание деления? Виды работ? Но это слиш­ком общее понятие. 1-ый вид выделен по признаку науч­ности содержания, 2-ой — по жанру публикаций, 3-ий — по нраву работы. Естественно, что группы не исклю­чают друг дружку: статья тоже Соотнесение логически связанных звеньев может быть научным трудом. Редакторская работа совсем не относится к своим пе­чатным работам лица, и вставлять ее в один ряд с ними не­корректно.

2-ой ряд систематизации — это деление научных тру­дов на четыре вида. По какому признаку? Вероятнее всего, жан­ровому. Но каким бы ни был Соотнесение логически связанных звеньев жанр публикации научных тру­дов, любой из их должен принадлежать к научным трудам. Меж тем создатель систематизации включил в число научных трудов, такие работы, которые к научным никакого отноше­ния не имеют. Научно-популярные работы к научным отно­сить не принято. Учебно-методическая литература является самостоятельным видом литературы Соотнесение логически связанных звеньев. Рефераты числятся видом т.н. научно-информационной литературы, по сравне­нию с уникальными научными трудами литературы вто­ричной. Такая систематизация не выдерживает никакой кри­тики.

Можно предложить, разделив все работы на авторские и редакторские, дальше авторские поделить по видам литерату­ры приблизительно таким макаром:

Так, в прикнижном библиографическом указателе Соотнесение логически связанных звеньев трудов какого-нибудь лица (на­пример, ученого) могут быть выделены последующие рубрики:

А. Авторские работы: 1) научные труды: а) научно-исследовательские кни­ги; б) научные статьи и выступления; в) рецензии и рефераты; 2) учебные и учебно-методические издания; 3) научно-популярные работы: а) книжки; б) ста­тьи; в) речи.

Б. Редакторские Соотнесение логически связанных звеньев работы: 1) книжки, вышедшие под редакцией ученого; 2) пери­одические издания, в редколлегию которых заходил ученый.

Тут не полностью корректно только включение рефератов в научные труды. Можно было избежать этого, определив пер­вую группу как научные труды и научно-информационные пуб­ликации: здесь вероятны, к примеру, и обзоры литературы, не только лишь рефераты. Можно Соотнесение логически связанных звеньев было выделить в отдельную группу Научно-информационные публикации, если, естественно, эта груп­па не представлена единственным рефератом, что принуждает пошевелить мозгами о не полностью корректном исходя из убеждений классифи­кации, но фактически целесообразном включении его в ка­кую-нибудь близкую группу.

Время от времени систематизацию проанализировать еще Соотнесение логически связанных звеньев труднее, чем в последнем примере. Пример таковой систематизации рас­смотрен в 9.3.1 (на с. 167-168).

Соотнесение определяемой и определяющей частей в опре­делениях. В правильном, логически идеальном определе­нии объем определяющей части должен обязательно равнять­ся объему определяемой части. Потому при чтении текста- определения редактору необходимо соотносить определяемую и определяющую Соотнесение логически связанных звеньев части по объему, проверяя: 1) обхватывает ли определяющая часть все определяемые предметы (явления) вполне либо оставляет часть из их за бортом (определя­ющая часть уже определяемой); 2) остается ли определяю­щая часть в рамках определяемой либо выходит за их преде­лы, вовлекая в свою орбиту более широкий круг предметов (явлений), т.е. определяющая Соотнесение логически связанных звеньев часть обширнее определяемой. И в том, и в другом случае определение нельзя именовать четким и правильным.

Покажем этот механизм проверки на примерах.

ВИНЬЕТКА - маленькое графическое изображение, являющееся элементом декорации печатной продукции, к примеру дипломов, грамот, аттестатов книжек.

Очень практичен и эффективен последующий прием про­верки определения: закрыв Соотнесение логически связанных звеньев определяемую часть (в этом случае слово виньетка), попробовать по определяющей час­ти именовать определяемую. В примере определяющая часть такая, что додуматься по ней: это определение виньетки, нереально. Под такую определяющую часть подойдет и звездочка-концовка. Так что приходится делать вывод, что определяющая часть обширнее по объему части определяемой. В определяющей части не Соотнесение логически связанных звеньев оказалось специфичного при­знака определяемого предмета — изображение с орнамен­тальным растительным мотивом (сначало виноград­ная лоза).

Под иллюстрацией в печатном издании понимают всякого рода изобрази­тельно-графические материалы, помещаемые на одной страничке с текстом либо на отдельных страничках.

Уже в процессе чтения, знакомясь с признаками иллюстра­ции Соотнесение логически связанных звеньев в определяющей части, редактор начинает перебирать изображения, которые владеют обозначенными признаками, но иллюстрациями не являются (разные изображения в печатных изданиях), по принципу: «А нет ли изображе­ний на одной страничке с текстом, но не иллюстраций?» Мобилизуется память. Она подбрасывает пример: орнамен­тальная заставка: это изобразительно-графический материал на одной страничке с Соотнесение логически связанных звеньев текстом, т.е. обладает всеми призна­ками иллюстрации в определяющей части, но не иллюст­рация. Означает, определяющая часть обширнее определяемой, упущен специфичный признак — то, что иллюстрация объясняет либо дополняет текст произведения, тесновато с ним связана. Этим признаком орнаментальная заставка не об­ладает.

Очередной технический прием редакторской проверки оп Соотнесение логически связанных звеньев­ределений — редактор подбирает предметы, которые входят в класс определяемых, и инспектирует, владеют ли они теми признаками, что перечислены в определяющей части.

Покажем этот прием на примере определения авторского листа в ОСТ 29.130—97 «Издания. Определения и определения»:

АВТОРСКИЙ ЛИСТ - единица измерения объема литературного произведения, принятая для учета труда создателей Соотнесение логически связанных звеньев, переводчиков, редакторов и др., равная (в РФ) 40 тыс. печатных символов.

Редактор спрашивает себя: «Все ли явления, связанные с понятием авторский лист, окутаны определяющей час­тью?». Ответ: «Увы, нет». Создатель вкупе с текстом может пред­ставлять иллюстрации. Найти их объем печатными зна­ками нереально. Произведение может быть стихотворным, а объем стихотворного текста Соотнесение логически связанных звеньев также исчисляется не в пе­чатных знаках, а в стихотворных строчках. Таким макаром, определяющая часть в эталоне уже определяемой (она ох­ватывает только житейские произведения, оставляя за бортом стихотворные и графические). Так что определение приходится признать логически несостоятельным. Правда, в ОСТ 29 130—97 после определения помещено примеча­ние, в каком сообщается: «Авторский Соотнесение логически связанных звеньев лист приравнивается при­мерно 22—23 страничкам машинописного текста на российском языке, 700 строчкам стихотворного текста либо 3000 см2 вос­произведенного авторского иллюстрационного материала». Таким макаром, создатели определения смягчили узость свое­го определения, но этим только подтвердили этот его недо­статок.

Соотнося в определении определяемую часть с определя­ющей, редактор Соотнесение логически связанных звеньев навряд ли пропустит и такую типичную логи­ческую ошибку в определении, как грешный круг. Сущность ее в том, что в определяющей части или совсем не содержится ничего такового, чего бы не было в определяемой (повторяется другими словами то же самое), или содержится определе­ние через определяемую часть (читателя возвращают Соотнесение логически связанных звеньев к тому же определяемому понятию, которое так и остается, на самом деле дела, не определенным). К примеру:

Подписными изданиями именуются издания, распространяемые по подписке.

В определяющей части тут содержится только то, что уже понятно из определяемой. В цитировавшемся выше отрас­левом эталоне, в сути, такое же определение, только добавлено Соотнесение логически связанных звеньев: по подготовительной подписке. Немногим отлича­ется определение и в принадлежащем мне «Издательском словаре-справочнике»: «издание, распространяемое по пред­варительной подписке, проведенной до его выпуска либо од­новременно с выпуском первого тома», но все таки определе­ние содержит два признака, которых в определяемой части нет.

Еще одна логическая ошибка, встречающаяся в определе Соотнесение логически связанных звеньев­ниях, — определение неведомого через неведомое. Напри­мер:

Наука, рассматривающая характеристики геометрических фигур, именуется геомет­рией (из школьного учебника).

А что такое характеристики геометрических фигур, школьник не знает. Ссылка на то, что в процессе исследования геометрии выяснит, несостоятельна: ученик должен на сто процентов осознать определе­ние, а при таковой формулировке Соотнесение логически связанных звеньев этого не будет.

Соотнесение основания и следствия. Дела логичес­кого следования встречаются в текстах на каждом шагу и ча­сто открыто выражены словами потому, поэтому, из-за того, по этой причине, это ведет к тому. Но само по себе при­сутствие этих слов не значит, что меж связанными Соотнесение логически связанных звеньев эти­ми словами суждениями вправду есть такие дела: одно служит основанием, а другое оказывается следствием из него.

Создатель, к примеру, пишет:

Буковкы алфавита имеют неодинаковое изображение, а поэтому и различную ши­рину.

Слово поэтому в этой фразе должно послужить для редак­тора сигналом: «Здесь логическое следование — его необходимо проверить: может Соотнесение логически связанных звеньев ли обозначенная причина привести к назван­ному следствию?»

Проверим. Следствие — разная ширина букв алфа­вита. Причина — неодинаковое их изображение. Может ли эта причина вызвать такое следствие? Фактически говоря, любая буковка отличается от других по изображению, но это не всегда приводит к различию их по ширине. К примеру Соотнесение логически связанных звеньев, у букв «н» и «и» одна и та же ширина, а изображение различное.

Означает, меж нареченными предметами нет отношений ло­гического следования, и фразу требуется поправить. Хотя бы так:

Буковкы алфавита имеют изображение разной ширины.

Другой, более непростой пример:

Как проявили исследования, наблюдаемое в офсетной печати повышение размеров изображения Соотнесение логически связанных звеньев на оттиске может быть связано не только лишь с увлажнени­ем бумаги в процессе печатания, да и с отклонениями в соотношении диамет­ров формного и офсетного цилиндров, в том числе вызванного набуханием поверхности резиновой пластинки под воздействием увлажняющего раствора. Потому всепостоянство толщины резиновой пластинки и деформационных параметров ее поверхности может быть обеспечить Соотнесение логически связанных звеньев методом выдерживания пластинки в увлаж­няющем растворе в течение 2-ух дней и припудривании поверхности тальком после высыхания.

Спрашивается: поэтому ли всепостоянство толщины резино­вой пластинки можно обеспечить обозначенным в последней фразе методом, что отклонение в соотношении поперечников 2-ух цилиндров может быть вызвано набуханием поверхности этой пластинки Соотнесение логически связанных звеньев под воздействием увлажняющего раствора? Совсем нет. Следствие — повышение размеров изображения в оф­сетной печати. Причина — отличия в соотношении диа­метров 2-ух цилиндров. Эта причина в свою очередь являет­ся вероятным следствием набухания поверхности резиновой пластинки на одном из цилиндров. Потому, чтоб размеры изображения на оттиске не увеличивались в процессе печа­ти Соотнесение логически связанных звеньев, нужно убрать причину набухания поверхности резино­вой пластинки. Тогда не будет отклонений в соотношении поперечников 2-ух цилиндров. Означает, будет устранена причи­на, по которой размеры изображения в процессе печати ока­зываются увеличенными. Этот анализ позволяет поправить последнюю фразу текста, сделав ее идеальной в логическом отношении:

Потому последствия Соотнесение логически связанных звеньев отклонений в соотношении поперечников 2-ух цилинд­ров из-за набухания резиновой пластинки можно убрать, если предотвра­тить такое набухание. Для этого необходимо выдержать резиновую пластинку в ув­лажняющем растворе в течение 2-ух дней и припудрить тальком после высы­хания.

Сейчас дела логического следования выстроены верно.

Соотнесение тезиса и ар Соотнесение логически связанных звеньев1ументов. Подтверждения и опро­вержения — неотъемлемая часть многих текстов. Создатели обо­сновывают истинность либо ложность заблаговременно выдвинутого положения при помощи аргументов (посылок).

Задачка редактора, встретившегося в тексте с доказатель­ством либо опровержением, проверить:


soobshenie-chlena-soveta-direktorov-predsedatelya-komiteta-soveta-direktorov-po-auditu.html
soobshenie-informacii-rukovodstvu-audiruemogo-lica-i-predstavitelyam-ego-sobstvennika.html
soobshenie-na-temu-poluprovodnikovie-pribori.html